全球高等院校都希望通过更高效且更具竞争力的方式,吸引优秀学生和教师加入。随着社会学员需求的增加和互联网应用的普及,快捷的交付系统和数字化的协作环境为人们带来更多选择。它们不仅有助于降低行政成本、提高学习效率、延展教育覆盖范围,更重要的是能够拓宽课程设置,吸引更多学生并最终完成录取计划。
![视频协作打破传统教学格局构建新型教学模式](http://www.ctiforum.com/uploadfile/2013/0827/20130827112946444.jpg)
全球教育行业竞争日趋激烈,高等教育机构越来越重视全球市场和教学方式的灵活性。视频协作通过提供轻松互动和便捷的沟通将教师、学生、教育合作伙伴以及社区联系在一起,面对面或视频学习的方式均可为教师和学生带来更多选择。
全球著名的美国曼哈顿音乐学院和全球领先的统一通信及协作企业Polycom建立了一个广泛联盟,推出远程教学的方式,邀请世界顶尖音乐家和教师与学生进行面对面互动,或采用录播的教学形式提供古典音乐、爵士乐、世界音乐和歌剧等方面的理论和表演课程。
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视频协作助高等教育实现全球拓展
视频协作系统帮助学生通过直播或录播放方式获取课程内容,不仅可实现灵活、低成本的学习体验,还让课程可以延伸至任何一所校园、国家和地区,即使教师资源短缺仍可以为学生增加课程选择。
在全球拓展方面,曼哈顿音乐学院远程教学院长兼系主任奥托女士说道:部署Polycom视频会议系统后,在纽约的老师可与英国北部的学生视频连线,面对面讨论音乐跟数学的关系;还可以借助视频系统高保真的音频效果,与美国乡村的学生进行音乐交流。到了晚上,位于美国的教师还会跟中国的学生远程连线,教授音乐理论。视频协作让世界一流的音乐教学真正延伸至全球任何角落。
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通常情况下,教师和学生是视频协作系统最直接的受益者,现在的视频协作技术同样适用于教育的行政部门。利用视频协作,行政人员无须离开办公室,即可参加跨校区或者跨地区的会议,帮助教育机构有效降低了学校的差旅成本,提升管理效率。此外,视频协作有利于加强各个校区之间的紧密联系。
香港大学成功部署了Polycom视频解决方案,其管理效率有了显著提升。该大学教授陈文敏表示:“Polycom视频解决方案使我们的招生、招聘以及内部会议更有效率。现在,我们能够实时与海外申请者‘面对面’进行面试,通过摄像机追踪功能,我们可以轻松聚焦发言者,大幅提高了会议效果。”
通信技术正在改变教育的格局。从虚拟学习到远程教育、从行业技能到高级学历、从社区学院到常青藤大学,视频协作独有的优势极大地提升了教育质量,并带来更好的体验。随着世界各地的人们能够随时随地进行学习,视频协作正在逐渐打破传统的教学格局,构建一种新型的教学模式。