从无到有，从星星点点到规模化，我国远程教育行业近二十年来可谓进步神速，专业人士表示：现代信息、数字通信技术为远程教育发展提供了坚实的基础，令其可扩展空间越来越大。事实的确如此，在视频会议系统支持下，现代远程教育已经进入“云”，且正在向产业化发展，在产业链的每个环节，都能看到视频云会议的应用，实际上，这种已经成熟的“面对面”通信模式一直都在为之护航。
远程教育初发展：借力视频会议系统
彼时，我国计算机和网络技术逐渐进步，远程教育初现端倪，国内几大教育培训机构开始依赖网络途径摆脱地域限制，着眼于全国市场，网站建设是为开端，但很快用户市场就提出了新的需求，比如远程英语培训，网站上的被动式单程授课内容根本无法满足互动学习的要求，企业就把眼光放在了刚刚由视高推出的软件型视频会议系统上，因其软件下载快捷方便、有网络即可用、费用低廉而广受青睐。
软件视频会议系统的启用很快打开局面，远程教育企业把它用在两个重要方面，一是内部管理，二是对外授课。随着IT网络普及，远程教育行业很快向规模化发展，企业迅速膨胀，异地分支机构越来越多，视频会议管理模式凸显科学性，及时召开的远程会议便于收集市场信息、立即分析做出决策并向各分部发出执行指令；在线办公减少出差节省日常费用、提高工作效率，这些特点都令其受到企业领导层高度关注，并考虑建设企业型远程教育平台，提供在线授课服务。
远程课堂应用广：云会议建在线教室
在线教室是远程教育企业的云会议对外应用模式，视高根据该行业的整体特点已开发教育平台，提供专属云会议服务，功能主要包括：
音视频“面对面”授课。云会议可在全球范围应用，不管是异域外教还是异地优秀教师，都能足不出户在自己的电脑上随时登录授课，多路视频实时传输达到DVD级1080P全高清效果，画面色彩饱满、动作高度流畅。音频在多项视高自主研发技术支持下实现高保真立体音质，去噪抑回音，感受超越实地课堂。
课程辅助应用。系统支持课件制作，并以PPT、FLASH等多种格式在线播放；学生可在线申请发言并获得实时批准；设分组讨论功能；整个授课过程能够实现一键录播，可多次调阅学习等。
教师工作管理。系统提供给授课教师的操作有课程（会议）统计、教学（工作）日志、备忘录、信息公告、站内信群发，作为召集人，教师的管理员身份也具有请入/请出学员、课堂创建、删除会议、发起投票等丰富的操作权限。
行业发展总趋势：云会议通信挑大梁
在相关教育部门及远程教育领域几家大型企业的带动下，近几年行业内出现了视频会议应用热潮，多项媒体调查结果都显示：这已经成为一种不可逆转的大趋势。有知名教育专家说“未来会有更多的人选择省时省钱的远程教育渠道进行学习，而且他们更希望能像真实课堂一样互动，这就非视频会议莫属”。从已发展到“云”阶段的视频会议技术来说，已经完全可以满足远程教育供需双方的现实需求，甚至可实现音视文字资料不限量云存储、大容量文件高速上传与下载、在线升级扩展等延展化操作，长远来看，视频云会议确实具备挑起远程教育行业实时通信大梁的优势与能力。
