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邦建通讯教育培训行业呼叫中心解决方案

2014-09-18 09:37:47   作者:   来源:CTI论坛   评论:0  点击:


  3. 业务受理

  邦建教育机构呼叫中心系统通过人工坐席、自助语音服务、电子邮件、传真、即时聊天工具等方式,受理学员所申办的各类业务,生成派单并转发给相应部门进行处理。待处理结果通过网络返回到学校呼叫中心后,呼叫中心工作人员以电话、传真、短信息、电子邮件等方式回复学员。学员也可随时通过本系统了解所申办业务现处于哪一环节及哪一部门所处理。主要受理业务内容有:

  ·学员入校/离校等手续办理;

  ·学生证、校徽、校园一卡通等申请办理/补办;

  ·团体车票预定;

  ·学费缴纳;

  ·学员问题反映、投诉等;

  ·学员建议反馈,等等。

  4. 主动服务

  学校通过邦建教育机构呼叫中心系统的外拨功能,可以实现对师生的主动服务。外拨方式分为四种:外拨语音架构,外拨语音文件,群发短信和传真。主动服务的具体内容有:

  ·学校活动通知;

  ·教育行业文件通告;

  ·校园征集活动;

  ·评比活动投票;

  ·信件、包裹告知,等等。

  5. 师生投诉与建议

  通过人工服务、语音信箱、传真、电子邮件等方式,师生可将对学校服务管理、课程、事件办理等各方面的投诉或建议反馈给呼叫中心。工作人员接到反馈信息后,可将电话或录音文件转给相关部门处理,有助于投诉或纠纷的圆满解决。

  6. 师生调查

  在教育机构的运作更加市场化和企业化的今天,教育机构需要建立一个能够直接了解师生的需求变化的窗口。系统通过外拨方式可进行学员调查、师生满意度调查等活动,也可针对学校某一项活动、规章制度或某件事进行全校范围的调查与意见征询,根据师生的意见反馈来制定针对性的改善方案,调整学校的经营管理策略,提高管理决策的科学性,提高学校整体品牌形象,从而提高效益和效率,降低管理和经营成本。

  7. 统计报表

  邦建教育机构呼叫中心系统可根据来去电的详细情况进行有效统计,包括师生在线等待时间、来电记录、自助查询记录、收发短信息记录等,并且生成各种统计图形。学校呼叫中心坐席可以灵活地自定义统计内容,为学校决策提供权威有效的数据。统计报表主要包括以下数据:

  ·学员在语音查询中对各个项目的查询统计;

  ·每一位坐席的接入、拨出电话的数量、时间统计;

  ·每一通来电的在线等待时间的记录与统计;

  ·坐席的状态记录:示闲、示忙、话务处理;

  ·收发短信的记录与统计,等等。

  通过这些数据及分析统计结果,校方可清楚地获知学校师生最关心的问题有哪些,学校管理与服务方面仍存在哪些问题和不足,等等,从而有助于校方有针对性地制定出改善方案。

  8. 扩展服务

  邦建教育机构呼叫中心系统具有开放性,可与教育培训机构的校园局域网等网络系统或其它应用软件实现无缝结合,还可根据教育培训机构的具体要求定制开发某些功能。

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